Pages

Showing posts with label meningkatkan pencapaian pelajar melalui pusat sumber. Show all posts
Showing posts with label meningkatkan pencapaian pelajar melalui pusat sumber. Show all posts

Saturday, May 10, 2014

6 MAY:komunikasi berkesan

Penerangan komunikasi oleh dr.shafie

- dalam komunikasi ada yang menyampaikan dan ada yang menerima.
- proses komunikasi


- sewaktu proses komunikasi dari penyampai ke penerima, ada nya noise.Noise dikenali sebagai gangguan     yang boleh menyebabkan penerima menerima menerima maklumat tidak seperti yang disampaikan oleh         penyampai.
-contoh yang paling mudah dapat difahami dengan membuat aktiviti radio rosak.
-terdapat 2 jenis komunikasi dalam organisasi iaitu formal dan informal. Penggunaan cara komunikasi   ini  bergantung kepada cara nak tetapkan birokrasi.

formal:

1) downward where information moves from higher management to subordinate employees, (2) upward where information moves from employees to management and (3) horizontal where information is shared between peers.

Read more: http://www.businessdictionary.com/definition/formal-communication.html#ixzz31XdGgIEn


 informal

Within a business environment, informal communication is sometimes called the grapevine and might be observed occurring in conversations, electronic mails, text messages and phone calls between socializing employees.

Read more: http://www.businessdictionary.com/definition/informal-communication.html#ixzz31XdSZRo7


Menjadikan komunikasi berkesan.
- tahu cara percakapan/penyampaian yang sesuai.Contoh cakap dengan orang tua perlu lebih sopan dan          merendahkan suara.
Selective perception
-penerima ambil maklumat yang hujung dan maklumat yang hanya ingin difaham sahaja daripada maklumat  yang disampaikan.
Semantic problem
- perkataan yang mempunyai bunyi sama tetapi maksud yang berbeza.penerima boleh salah mentafsir                perkataan itu.
contoh : mosque (masjid) dan most

Komunikasi berkesan dalam organisasi.

- menerima arahan daripada ketua sahaja
-cara penyampaian yang betul jika formal seperti mengadakan mesyuarat
- kerja dapat dilaksanakan dengan baik


The Role of Resource Centre in Enhancing students Achievement

Pusat sumber : suatu tempat penyebaran informasi dalam bentuk bercetak mahupun bentuk media. Semua  koleksi sumber disusun berdasarkan sistem tertentu.
                      - peranan : mewujudkan suasana yang kondusif untuk pembelajaran 
                      - peranan : membantu para pelajar meluaskan pandangan dan meningkatkan                                                           pencapaian

Langkah-langkah yang boleh dijalankan bgai meningkatkan peranan pusat sumber:


  1. Mengadakan pelbagai aktiviti mingguan | contoh : jom baca sekejap
  2. Hubungan aktif pustakawan sekolah dengan sekolah yang alin
  3. Pelaksanaan program Brooklyn reads yang melibatkan ibu bapa
  4. Bahan akademik yang banyak untuk pinjaman dan berkualiti
  5. Penyediaan bilik belajar yang lengkap ada alat teknologi, loker simpan barang
  6. Bantu guru dalam pengajaran
  7. Sudut kraftangan di pusat sumber- menggalakkan pelajar aktiviti berseni
  8. Pustakawan mempunyai ilmu mengenai pusat sumber
  9. Menghias perpustakaan dengan menarik- supaya wujud suasana yang kodusif dan selesa
  10. Pelaksanaan pelbagai program tertentu.
Pusat sumber memainkan peranan penting dalam meningkatkan pencapaiann pelajar. Oleh itu, pihak pengurusan dan guru pusat sumber berperanan   dalam merancang aktiviti-aktiviti yang boleh meningkatkan pencapaian akademik pelajar.